艺术设计2007级专科专业人才培养方案
一、专业名称、学制、代码及所在系
专业名称：艺术设计专科 标准学制：三年
专业代码： 专业所在系：设计学院
二、培养目标
1．培养目标
本专业培养知识面广、综合素质全面、具有创新思维、系统掌握艺术设计基本原理、具有一定实践能力和创业精神、具有良好的艺术设计基本技能和较强的艺术设计思维能力，能在环境艺术、公共空间艺术、电脑数码设计、广告设计等领域从事艺术设计制作、管理、研究的高素质的实用人才。
2．培养规格
（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务、为人民服务；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想道德、社会公德和职业道德。
（2）本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和艺术设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。
（3）具有适应社会的能力，与人合作共事的能力，具有鲜明的个性特征 ，实事求是的科学态度，民主与法制意识以及改革开放意识、竞争参与意识、市场意识、效率与效益意识、国际意识、环境意识和可持续发展的意识等现代观念。
（4）具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
（5）具有现代设计观念，掌握一定的设计理论和方法，懂得设计科学，具有较好的设计素质和各种设计技能，具备基本的设计组织管理能力，获取信息、处理信息的能力，并有较强的使用现代技术的能力。
三、培养要求
本专业学生主要学习艺术设计的基本理论和技能，注重美术基础，艺术修养和综合设计能力的全面培养。注重高新技术对艺术设计的渗透，融会贯通中外艺术设计的创意，为创造独特的艺术风格建立一定的基础。就业领域：毕业生可广泛在企业、事业单位就业，尤其是在建筑业、室内装饰业、环境艺术、广告业等部门，从事理论研究、结合管理和项目设计等工作。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力：
1、掌握美术的基础技能，注重绘画能力的培养，强调艺术创造力的展现；
2、掌握艺术设计的基本理论和基本知识；
3、具有独立进行平面、空间艺术设计、创作实践的基本能力。
4、熟练运用计算机辅助设计的能力；
5、了解国内外艺术设计的发展动态；
6、具备初步的艺术设计创作能力。
四、主要课程及主要实践性教学环节
主干学科：广告设计与创意、包装工艺设计、室内设计、电脑设计(COREDRAW、PHOTOSHOP、3DMAX、AUTOCAD)
主要课程：中国文化概论、中外设计史、专业实践(见习、实习) 、毕业创作、设计素描、平面构成、色彩构成、立体构成、型录设计、广告设计与创意、民间工艺、系列书籍装帧设计、版面设计、CIS设计、包装设计、材料与技术、室内设计、装饰设计、电脑设计(COREDRAW、PHOTOSHOP、3DMAX、AUTOCAD)。
主要实践性教学环节：
实践教学名称
|
学分
|
周数
|
安排学期
|
备注
|
人文科技讲座学分
|
2
|
|
1——6
|
1——6学期进行
|
设计专业技能大赛
|
5
|
|
1——6
|
1——6学期进行
|
专业见习
|
2
|
|
2、5
|
第2与第5学期实施
|
设计材料调研
|
3
|
|
4
|
|
施工工艺调研
|
3
|
|
5
|
|
设计客户沟通交流
|
2
|
|
6
|
|
专业实习
|
8
|
8
|
6
|
第6学期进行
|
“思想理论课”实践教学
|
4
|
|
|
|
军事训练、社会调查
|
1（0.5+0.5）
|
|
|
|
小计
|
30
|
|
|
|
五、学制、修业年限、学分要求
（学制3年，修业年限3—5年）
课程结构
|
课程类别
|
学分
|
备注
|
公共基础课程
|
思想政治理论课
|
6
|
|
信息技术
|
4
|
|
中国近现代史纲要
|
2
|
|
大学语文
|
3
|
|
大学外语
|
11
|
|
大学体育
|
4.5
|
|
通识课程
|
|
10
|
每位学生按照要求选修10学分的课程
|
学科基础课程
|
|
69.5
|
必修
|
专业核心课程
|
|
专业方向及拓展课程
|
专业方向课程
|
20
|
选修
|
专业拓展课程
|
实践教学环节
|
详见实践教学环节结构
|
38
|
都已含 “思想理论课”实践教学4学分；师范理科、
非师范另含13个课程实验实践与专业技能训练学分。
|
本专业学生主要掌握艺术设计的基本理论和基本知识，能够进行艺术设计理论与实践的基本训练，具备进行艺术设计基本理论及其应用研究的能力、从事艺术设计创新与实践的基本能力。
六、课程设置及教学计划安排
（一）各类课程结构比例
公共基础课 学分：30.5
学科基础课程、专业核心课程 学分：69.5 学时：1398
专业方向及拓展课程 学分: 20 学时：402
实践教学环节 学分: 30
（二）教学计划安排
遵循“以适应社会需求为目标，以培养技术应用能力为主线”的办学方向制定专业教学计划。
学科基础课教学以适应专业设计课的需要为目的；理论教学以必须和够用为度；专业设计课与专业实践、实训教学的教学安排，以符合社会需要为目的，强调实用性和职业针对性。
教学计划安排表
1、 公共基础课程教学计划安排
课程
类别
|
课程编码
|
课程名称
|
学分
|
周学时
|
总学时
|
学时分配
|
学分分配
|
考核
|
开课学期
|
备注
|
理论讲授
|
实验
实践
|
理论
讲授
|
实验
实践
|
考查
|
考试
|
公共基础课
|
大学外语
|
|
大学英语1
|
3
|
4
|
52
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
|
|
大学英语2
|
4
|
4
|
64
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
|
|
大学英语3
|
4
|
4
|
64
|
|
|
|
|
|
3
|
3
|
|
大学体育
|
|
大学体育1
|
1.5
|
2
|
26
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
|
|
大学体育2
|
1.5
|
2
|
32
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
|
|
大学体育3
|
1.5
|
2
|
32
|
|
|
|
|
|
3
|
3
|
|
信息技术
|
|
信息技术基础(一)
|
2
|
3
|
39
|
26
|
13
|
1.5
|
0.5
|
1
|
|
1
|
艺体生修读
|
|
信息技术基础(二)
|
2
|
2
|
32
|
16
|
16
|
1
|
1
|
|
2
|
2
|
|
|
常用工具软件
|
2
|
2
|
32
|
16
|
16
|
1
|
1
|
4
|
|
4
|
|
思想政治理论课
|
|
思想道德修养和法律基础
|
3
|
4
|
52
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
|
|
中国近现代史纲要
|
2
|
2
|
32
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
|
|
马克思主义基本原理
|
3
|
3
|
48
|
|
|
|
|
|
3
|
3
|
|
|
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
|
4
|
4
|
64
|
|
|
|
|
|
3
|
3
|
|
公共基础课程说明：
（1）大学外语分艺体英语、非艺体英语与小语种3类（模块）层次教学。除15个必修学分外，还设置大学外语选修课程供学生修读，修读学分最高可冲抵2个通识课程学分。
（2）信息技术类设有若干选修课程，供广大学生选修，修读学分可冲抵2个通识课程学分。
（3）大学体育设有保健体育课供身体残、缺与异常学生修读。
设计艺术专科：
课程类别
|
课程编码
|
课程名称
|
学分
|
周学时
|
总学时
|
学时分配
|
学分分配
|
考核
|
开课学期
|
备注
|
理论讲授
|
实验
实践
|
理论
讲授
|
实验
实践
|
考查
|
考试
|
学科基础课程
|
YSSJ -ZJ1
|
中国文化概论
|
2
|
3
|
39
|
32
|
|
|
|
|
1
|
1
|
|
YSSJ -ZJ2
|
设计素描
|
5
|
16
|
96
|
20
|
76
|
|
|
|
1
|
1
|
6周
|
YSSJ -ZJ3
|
装饰色彩
|
5
|
16
|
96
|
20
|
76
|
|
|
|
1
|
1
|
6周
|
YSSJ -ZJ4
|
中外设计史
|
2.5
|
3
|
48
|
32
|
|
|
|
|
2
|
2
|
|
YSSJ -ZJ5
|
平面构成
|
3
|
16
|
64
|
14
|
50
|
|
|
|
2
|
2
|
4周
|
YSSJ -ZJ6
|
立体构成
|
3
|
16
|
64
|
14
|
50
|
|
|
|
2
|
2
|
4周
|
YSSJ -ZJ7
|
色彩构成
|
3
|
16
|
64
|
14
|
50
|
|
|
|
2
|
2
|
4周
|
YSSJ –ZJ8
|
电脑设计(coredraw)
|
5
|
24
|
96
|
30
|
66
|
|
|
|
3
|
3
|
4周
|
YSSJ –ZJ9
|
电脑设计（ps）
|
5
|
24
|
96
|
30
|
66
|
|
|
|
3
|
3
|
4周
|
合计
|
|
33.5
|
|
654
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专业核心课程
|
YSSJ-ZB1
|
广告设计与创意
|
4
|
24
|
72
|
20
|
52
|
|
|
|
4
|
4
|
3周
|
YSSJ-ZB2
|
电脑设计（CAD）
|
4
|
24
|
72
|
20
|
52
|
|
|
|
4
|
4
|
3周
|
YSSJ-ZB3
|
电脑设计（3DMAX）
|
5
|
24
|
96
|
30
|
66
|
|
|
|
4
|
4
|
4周
|
YSSJ-4
|
包装工艺设计
|
5
|
24
|
96
|
30
|
66
|
|
|
|
5
|
5
|
4周
|
YSSJ-ZB5
|
室内设计
|
5
|
24
|
96
|
30
|
66
|
|
|
|
5
|
5
|
4周
|
YSSJ-ZB6
|
材料与技术
|
5
|
24
|
96
|
30
|
66
|
|
|
|
5
|
5
|
4周
|
YSSJ-ZB7
|
CIS设计
|
5
|
24
|
96
|
30
|
66
|
|
|
|
5
|
5
|
4
|
YSSJ-ZB8
|
毕业设计
|
6
|
20
|
120
|
35
|
85
|
|
|
|
6
|
6
|
6周
|
合计
|
|
39
|
|
744
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专业方向与拓展课程（选修）
|
YSSJ - ZX1
|
型录设计
|
3
|
16
|
64
|
14
|
50
|
|
|
|
2
|
2
|
4周
|
YSSJ – ZX2
|
书法
|
2
|
2
|
34
|
8
|
26
|
|
|
3
|
|
3
|
|
YSSJ –ZX3
|
版面设计
|
4
|
20
|
80
|
20
|
60
|
|
|
|
3
|
3
|
4周
|
YSSJ – ZX4
|
装饰设计
|
4
|
20
|
80
|
20
|
60
|
|
|
3
|
|
3
|
4周
|
YSSJ –ZX5
|
民间工艺(含2周外出考察)
|
2
|
20
|
40
|
8
|
32
|
|
|
4
|
|
4
|
4周
|
YSSJ –ZX6
|
系列书籍装帧设计
|
5
|
24
|
96
|
30
|
66
|
|
|
|
4
|
4
|
4周
|
合计
|
|
20
|
|
402
|
|
|
|
|
|
|
|
|